“用一個(gè)形狀變出無(wú)限的可能，限制是我來(lái)創(chuàng)作故事的辦法?！?024年3月3日下午，在一善兒童書(shū)店的藝術(shù)創(chuàng)意工作坊中，著名的波蘭籍國(guó)際繪本大師伊娃娜?奇米勒斯卡，這樣和小朋友們分享她的創(chuàng)作法則。

一善Kids是由栩栩華生全內(nèi)容集團(tuán)投資，友誼萬(wàn)歲旗下的兒童領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。在“故事、道理、文明” 的愿景下，一善為中國(guó)兒童提供全場(chǎng)景優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為中國(guó)家庭提供知識(shí)、教養(yǎng)，與生活方式服務(wù)，旗下?lián)碛?家實(shí)體書(shū)店（一善兒童書(shū)店）、一份雙語(yǔ)兒童雜志栩栩多多、新媒體矩陣和家長(zhǎng)社群。

此次一善兒童書(shū)店攜手伊娃娜?奇米勒斯卡（Iwona Chmielewska），共同為兒童打造工作坊活動(dòng)。伊娃娜?是國(guó)際上享譽(yù)盛名的圖畫(huà)書(shū)作家，今年的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)熱門(mén)作家人選——這已經(jīng)是伊娃娜第四次入圍該獎(jiǎng)項(xiàng)的短名單。伊娃娜是個(gè)形狀游戲的大玩家，她的作品里充滿(mǎn)了對(duì)形狀的運(yùn)用，善于打破形狀固有的邊界，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)屬于她的故事。

此次工作坊由一善Kids策劃、落地，也是一善發(fā)起的國(guó)內(nèi)首個(gè)沉浸式全場(chǎng)景兒童書(shū)展“東方兒童書(shū)展DongFang Children's Book Festival”2024啟幕的預(yù)熱活動(dòng)。伊娃娜此行受波蘭圖書(shū)會(huì)、波蘭共和國(guó)駐華大使館文化處、廣西師大出版社魔法象童書(shū)館、接力出版社的共同邀約，在北京進(jìn)行文化交流活動(dòng)。藏在小樹(shù)林中的一善書(shū)店被裝點(diǎn)成一個(gè)伊娃娜的世界，書(shū)中的士兵、鸛雀、鼠標(biāo)、魚(yú)出現(xiàn)在了書(shū)店的各個(gè)角落，充滿(mǎn)巧思。

活動(dòng)還未開(kāi)始，孩子和大人們都已在靜靜等待。分享會(huì)正式以后，伊娃娜表示，她沒(méi)想到在北京這樣的郊野會(huì)有這樣一個(gè)專(zhuān)為孩子設(shè)立的美麗的童書(shū)店，在這里還有她所有在中國(guó)出版的繪本和可愛(ài)的讀者們。伊娃娜挑選了自己作品中最受孩子歡迎的《上學(xué)路上》《有麻煩3日了》和《口袋》來(lái)做分享。

《上學(xué)的路》中，一個(gè)腳印變換成二十多種場(chǎng)景，小狗代表遇見(jiàn)晨練的鄰居叔叔，蛀牙代表牙醫(yī)診所，水里的鴨子表示公園。無(wú)所不在的形狀游戲讓這段路每天都充滿(mǎn)驚喜。

在《口袋里》故事講述之前，伊娃娜讓現(xiàn)場(chǎng)的20多個(gè)小朋友聊聊自己的口袋里都有什么？“糖果” ，一個(gè)孩子小聲地說(shuō)。接著各種各樣的答案都有了： 鑰匙、書(shū)、紙巾、彈珠……最后一個(gè)孩子喊出了：“什么都沒(méi)有！”伊娃娜翻開(kāi)《口袋里》第一頁(yè)，最先露出的是兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，看上去很眼熟，但更多部分被口袋布遮住了，需要猜一猜~

“啊，原來(lái)是一只兔子！”

“兔子怎么會(huì)去口袋里呢？” 一個(gè)小朋友低聲地嘀咕。

“一艘小船，一株植物，一只鞋，一堆積木…… ”

沒(méi)有兩個(gè)相同的口袋，沒(méi)有重復(fù)的物品?！澳愕南胂罅Ρ仨毎l(fā)揮很大的作用?！?nbsp;伊娃娜對(duì)孩子們說(shuō)。

最后一個(gè)故事則是是工作坊主題繪本、中國(guó)讀者最喜愛(ài)的《有麻煩了》?！澳銈円?jiàn)過(guò)老式熨斗嗎？你們的媽媽、或者外婆肯定用過(guò)的。” 伊娃娜一邊說(shuō)，一邊做著熨衣服的動(dòng)作。《有麻煩了》中，一個(gè)孩子將外婆親手繡的桌布燙出了一個(gè)印跡，這可是媽媽的最?lèi)?ài)啊！孩子亂成一團(tuán)，要怎么去除這個(gè)印跡呢？但媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪孩子，還用針線把印跡變成了一條可愛(ài)的魚(yú)。這塊桌布就變成了三個(gè)人共同的回憶。

伊娃娜變戲法地，拿出專(zhuān)門(mén)從波蘭帶來(lái)的“熨斗印記”模具，教孩子用蠟筆和棉花制作印記。她邀請(qǐng)所有在場(chǎng)的父母也來(lái)參與到創(chuàng)作中，旁聽(tīng)的父母也躍躍欲試起來(lái)。色彩、形狀、想象力不再是孩子的專(zhuān)屬。10分鐘之后，我們便看到了各式各樣風(fēng)格的熨斗?。河械臅炄镜煤芫鶆颉⒂械臐饬?、有的淡雅得像一陣煙。又過(guò)了15分鐘，印記被添上了各種線條變成了不同的圖案：整飭的、狂野的，小公主、或者小動(dòng)物。還有一個(gè)小孩把圖案分別剪下來(lái)，做成了立體的拼貼！

伊娃娜在旁邊解答問(wèn)題、提供幫助，但絕不干涉想法，在她看來(lái)，孩子的獨(dú)立創(chuàng)造，就是這個(gè)工作坊最好的結(jié)果。

即使是最后的簽書(shū)環(huán)節(jié)，伊娃娜仍然帶給我們無(wú)限驚喜：她準(zhǔn)備了不同的磨具，每一本書(shū)都印上相應(yīng)的“印記”。伊娃娜不厭其煩地詢(xún)問(wèn)孩子名字，然后一絲不茍地寫(xiě)上美麗、淡雅、古典、肅穆的花體字，作為送給每個(gè)孩子的獨(dú)屬的祝福。

關(guān)于伊娃娜?奇米勒斯卡

伊娃娜?奇米勒斯卡，1960年出生于波蘭帕比亞尼采，1984年畢業(yè)于托倫市哥白尼大學(xué)美術(shù)系版畫(huà)專(zhuān)業(yè)，2004年在韓國(guó)出版了處女作，之后逐漸成為擁有全世界讀者的國(guó)際藝術(shù)家，目前伊娃娜參與創(chuàng)作的書(shū)籍已有三十多本。

伊娃娜的作品以新穎的布料拼貼，多樣的著色技法，充滿(mǎn)想象力、創(chuàng)造力與哲學(xué)深度的內(nèi)容而著稱(chēng)。她的插畫(huà)風(fēng)格靜美、精巧、睿智，沒(méi)有濃重艷麗的用色，卻總能貼近事物最自然的狀態(tài)。她擅長(zhǎng)使用廢舊的事物進(jìn)行創(chuàng)作，舊報(bào)紙、舊雜志、舊布料、舊照片等都是她的創(chuàng)作素材。

她善于描繪生活的多面：清晰與模糊，明媚與暗淡，自我與他者，表象與伏筆等。她的作品中常常勾勒出溫暖的故事，也處理人們最基本的生存困境：如成長(zhǎng)和衰老、親子關(guān)系等。她既關(guān)注兒童、女性、家庭、特殊人群，也關(guān)注歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)等深刻話(huà)題。

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